【原创】拙评百家
拙评百家
看CCTV科教频道的《百家讲坛》这个节目有一段时日了，作为一档电视节目，它的传媒效应逐渐在淡化，取而代之的是它渐渐地成为了一种文化现象、一个争鸣的舞台和一部读不完的书。一些“百家迷”也渐露峥嵘，诸如穿着印有“我爱李宇春！更爱刘心武！”字样的广告衫穿梭于大街小巷的时尚一族、各大论坛上的“捧纪派”和“倒纪派”的唇枪舌剑、易中天先生签名售书会上“易迷”的疯狂追逐……凡此甚多，不胜枚举。
《百家讲坛》之所以能如此风靡，就我个人认为，是和讲述者的个人魅力分不开的，但更重要的是，缺少了许多人文关怀的现代人，是多么需要这从天而降的甘霖的滋润和涤荡！有人说《百家讲坛》中的诸位大家有着从商业目的出发的考量。诚然，好几位“家”确实从《百家讲坛》中直接地或间接地受益颇丰，大家从他们的出书情况就可以察觉一二，可是文人也得养活自己啊，文人的任务就是要用文字来让大众获得幸福感——一种精神上的需求得到满足，而让大众幸福着的同时，自己却生活得捉襟见肘，怎么不让自己心寒？怎么不让后来人畏缩？从这个角度讲，《百家讲坛》的商业气息真可谓少之又少，如果还有朋友要较真，不妨对比一下《超级女声》给“超女”们带来的实惠。
涤清百家们身上的铜臭气，斗胆批评易中天、刘心武和纪连海三位大家。
《易中天品三国》相信大家都很熟悉，它被认为是《百家讲坛》的王牌系列节目之一。三国，确实有许多好说的，其实也有许多了说了许多……可是就是您啊！易中天先生！在一个最需要讲讲三国的时候站出来讲了三国。试问如今还有多少人能斟酌《三国演义》中的语句？有多少人还能将演义中的片段以自己的论调加以敷衍并复述？更别说去读枯燥无味的《三国志》了吧！举一个不恰当的例子，某君从九寨沟归来后大光其火：“还不如就在家里看看九寨沟的影碟，兴致勃勃地前去，也不过如此嘛！”现在的人们，或许大多带着这么一丝浮躁的情绪，而在茶余饭后能品读一番他人对某个地方的印象或者是他人对某部作品的讲述，何乐而不为？这或许就是人们不爱旅游而爱看旅游类节目、不爱看书而爱看读书类节目的原因所在吧。其实易先生讲的这些，《三国志》之上都有，并没有太多的新奇之处，普通人凭一本《简明古汉语辞典》也能通读此书，易先生所做的，可能就是在文字的背景上加入了“人性”这个话题，他一再提到的是“体察人情，洞察人性”，而这个正是社会所要求我们去做的。当然，一些引人发笑的小包袱也为《易中天品三国》增色不少，但毕竟只是调味而非主调。自民国后，世人很少论政，在一个小讲坛上听着别人说那段过去的“政”，或许能够弥补心灵空白之一二。老百姓需要的，可能就是这些吧，而看着那些因为《易中天品三国》而对平时束之高阁的历史类图书产生浓厚兴趣的孩子们，我想易先生也是该值得欣慰的。我想，在今天，劝人读书不如劝人听书，因为我们在这一生中想涉猎的知识很多，而我们的压力又很大，我们很少有时间去攻他人之学问。
刘心武先生，一位家喻户晓的大作家，相信知名度绝不亚于易中天先生，而他讲述的书是一本永远也讲不完的名著，综合上述，就有了《刘心武揭秘〈红楼梦〉》。相信很多“红迷”，或者说大些，很多读书人都问过这样的问题：“名家是如何读书的？我的论点和他们的论点暗合否？”这或许就是《刘心武揭秘〈红楼梦〉》能吸引许多“红学”圈内人和读书人的原因吧。但讲述毕竟不同于个人研读，你面对的是大众，如何做到“深而易懂，浅而不俗”就成了一门学问。相信大家都看到了，刘先生成功地做到了这一点，说“深”，他的讲述中运用到了“原型考证”这门学问，说“浅”，他说的“精读细品”我们从小学就已受此业，逐句逐字地分析不正是我们小学和初中语文中练习得最多的么？名家研究名著谜团的切入点，正是在这种字字视为珠玑的摸索中找到的。当然，我读书爱读个大略，鄙陋的很，看了《刘心武揭秘〈红楼梦〉》后，详品那些“大略”，品而解之，妙不可言。读书也分大小之说，比如诸葛亮读书观其大略，这种方法颇为大气，而字字珠玑、精于学问者更能以小见大，这种精心于学问的读法能说是不大气么？读书的学问，是把厚书薄读，而细品之。
在先前所列举的三位中，我最推崇纪连海老师，他的那种“近”的精神——让人感觉对他的亲近和钦敬。和易先生一样，纪老师也把遥远的历史拉近到一个我们能触及的距离，而且从讲述的这个角度说，他的能力也是出类拔萃的，毕竟是出身讲台吧。如果能有幸成为纪老师的学生，听他讲历史，一定是很幸福的事情吧。自古以来，学生和老师似乎就是不可调和的矛盾体，学生对老师的畏和老师对学生的压造就了这矛盾。好老师的标准并不是他能树立多少“威”，而是能有多少亲和力，看着老师愈亲近，愈有学习的动力和勇气，这动力，是建立在信任的基础之上的，这勇气，是建立在敢于行为而有错必纠正的基础之上的，老师的人格魅力，对学生的影响可见一斑。老师地位的崇高不是学生由下而上的仰视，而是一种内心的亲近感。当然，不能否认，纪老师在用心和观众交流和讲述的时候不可避免地犯了一些错误，有些错误甚至是显而易见的，可是他又能及时地通过各种手段承认自己的错误，这越发地让人对他钦敬有加，这是学者治学态度和谦虚人格的体现，这是为人师表者的优良素质，堪称楷模！
说了那么多，其实如李立群先生、孙丹林先生等诸位大家也让我受益匪浅，在这里仅以以上的三位大家作为代表，发表一些我对百家的看法。以上拙见，诸君见笑。
