“啊呀~~~~~~真无聊。”
叁儿在寝室里一遍又一遍说着，床上还摆了许多东西。比如纸牌，手机，漫画书等等。
“今天下午时间过得真慢，才下午两点四十分而已啊。能玩的都玩儿完了。怎么办呢？”叁儿一下子倒在了床上，却压到了突起的手机。
“痛痛痛痛…………”叁儿坐了起来，用手揉着被手机压疼的背部。目光却无意间扫过了桌子，一个鲜红的本子再次呈现在叁儿眼前。
“奇怪，我记得把本子放到晓雾的抽屉里了呀，怎么会在我桌子上的。”叁儿极其可爱的嘟了赌嘴巴，突然间有了兴致，“干脆我来帮晓雾解决疑问吧，哼哼，本小姐英语和数学可是高分呢！来吧来吧，不管你是英语本装的数学还是别的什么。等我解出来后，因特尔看你害不害臊。”
蹦蹦跳跳的，跑到书桌前坐下，拿出草稿本和铅笔后叁儿就着小四那个鲜红的英语本，埋头思索了起来。
“恩，从第一章开始吧。第一章扉页有明显的规则图形，还有一些叉叉之类的。恩，会不会是小四画错了，才用叉叉标示呢？不对，每个图形都有叉叉的标记啊，不可能全错的……到底……”
“再来好了，扉页后面都是相当杂乱的记号，各种各样的。但既然存在，就肯定有存在的价值，必须跟扉页的规则图形联系在一起。”
稍稍伸了下懒腰，叁儿抬头看了看墙上挂着的时钟，时针正准确的指在三的位置。
“三点了啊，似乎比预计的时间慢呢，今天真是奇怪。不管它了，继续看看吧，联系在一起的话……”
猛然间叁儿好像明白了什么似的，拿出指飞快的计算着。
“如果把扉页的叉叉理解为消去的话，那么这些规则图形的意义就是……原来如此，难怪用英语本写了，提示早就在了嘛。可惜计算量太大了，如果有复印件就好了。这样不用手抄会方便许多……好了，前两页的图示，果然，这些符号是……”
“但是还有疑问，为什么扉页的叉叉边有数字范围呢？有的是1，有的是1~4呢……”
本来开心的叁儿又阴沉了下去，过了一会儿像是决定了什么一样，把本子和草稿放回晓雾抽屉后起身站了起来。
“即使还有数字的问题没有解决，但是仅仅靠现在得出的推论，无论如何也要去确认下。至于地点，也只有那里最接近了吧。”
碰的一下，寝室大门被出去的叁儿随手关上了，带起的阵阵微风，把不知何时又出现在书桌上的作业本吹开，准确的停留在第一章的扉页处……
下午三点二十分，连叁儿就吃惊今天的时间过得的确太慢。站在第一教学楼4楼尽头的叁儿若有所思。
“果然没办法进去呢，不过还好不能进去，如果再像上次一样我会被吓死的。不过这是白天，应该没问题吧。那，就该去那个地方了。”转过身的叁儿朝楼下走去。
由于校园祭的关系，学校要进行统一的安排，所以为了方便各个教室都没有上锁。此时3楼的音乐教室内，叁儿正站在一架钢琴前观察着。手中还拿着刚才解读出来的两页纸。
轻轻的翻开钢琴盖，叁儿静静坐下后深深吸了一口气。
“但愿我的推断是正确的吧，晓雾一直关心着我，如果可能，我也想帮你分担呢！”
轻柔的音乐声想起，断断续续的，因为只有两页纸的关系，而且经过筛选后每页内容少得可怜，所以不到一分钟叁儿就将曲子弹完了。
“能感觉到有联系，不过曲子实在太凌乱了……果然必须找到扉页那些小数字的含义吗？不过这也够了，好了，出去吃个冰激凌犒劳一下自己吧，晚上小雾一定会夸奖我的~”
露出了轻柔的笑容后，叁儿走出音乐教室，朝着楼下走去。可是，不可思议的事情发生了，下了一层楼后出现在叁儿眼前的不是2F的标志，却是最开初来的4F。
“不要！”叁儿心里也慌了起来，刚才光考虑到晚上了，完全不知道白天也会出现这种情况。叁儿无力的往楼下奔跑，但是无论怎么跑，下一层楼的标志永远是4F。
“呜~~~~~~~~小雾。”
叁儿哭了起来，再次太起头，却看见出现在眼前的那个门牌。
4-F-第七教室
………………
此时的第二教学楼内，晓雾座位旁的窗外突然投来眩目的晚霞，映衬在雪白的头发上显得异常瑰丽。
“已经黄昏了，啊……”
