今天领教学生们的奇葩手艺了
科里的研究生们有6个了。都从事实验室研究项目。因此，实验室基本操作必须规范，才能保证研究工作的质量。
前天，同事们鸡一嘴鸭一嘴的讨论出个“岗位练兵技能比赛”方案来。还不错。今天上午抽一小时实施。
比赛内容是这样的：
1、配置0.01M 的 NaOH 5ml
2、配置0.01M 的 HCl 5ml
3、取等体积上述二液混合，摇匀。测pH值。
评判标准：
1、从配置开始计时，到测完pH为止，谁耗时时间短谁得分高。
2、混合液的pH值：谁的接近7.0谁得分高。
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操作过程发现一奇葩称重法：取了一张称量纸，置天平上，稳定后，归零。然后，用镊子夹一小粒NaOH放在天平盘的那称量纸上，读数，记录称量结果。
以上操作都属正常。下一步，奇葩操作出现了：只见他用镊子将那粒已称重的NaOH夹起来、取出、放到试管里....。
您说，这称重还有意义吗！！
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