今日中国无大学【转贴】

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花飞影叱咤花甲狮帖子:3173 注册: 2003-08-26 来自:	发表于： 2007-05-02 16:19 \| 只看楼主短消息资料字号：小中大 1楼今日中国无大学【转贴】今天是一个资讯爆炸的年代，在每天汹涌而来的众多资讯中，有关大学的新闻不在少数，可惜的是，正面的新闻少之又少，而众多负面的新闻却多到令人绝望。在比较近的负面新闻中，2007年中国的大学无一家进入世界前一百名最引人注目，在中国众多的大学之中，连最负盛名的清华北大等居然都在二百名开外，这令众多国人虽多有惋惜，更多的却是不满，认为这排名很不公允，其实我也认为这排名肯定是搞错了，原因不是中国的大学排名太靠后了，而是根本就不应当把中国的大学列入排名，因为今日中国根本就没有大学。　　大学是什么？这个问题看似简单，回答起来却真不是很容易，在下人微言轻说不明白，只好借用前辈高人的说法，三十年代曾任清华大学校长的梅贻崎教授说:“大学者,非有大楼之谓,而是有大师之谓也”,陈寅格也说过，大学所培养的目标是“自由之思想，独立之人格”，两位前辈的这些论断想信大家都耳熟能详，如果以这两位的标准来衡量，中国今日有大学吗？答案是否定的，今日中国所谓的大学，只见大楼不见大师，至于培养出的所谓大学生，既没有自由之思想，更不见独立之人格，这样的大学还配称大学吗？这样的大学生还配称大学生吗？　　所谓大学，不仅仅是一个冰冷的名字和一群恢宏的建筑，她应当是一个生机勃勃的有机体，有着鲜活的思想与灵魂，只是中国的大学自四九年之后就失去了思想与灵魂，包括清华北大这些当年曾经显赫一时的大学，现在剩下的也仅仅是一具躯壳。有人说改革开放使教育成为压在民众头上的新三座大山之一，此言不虚，但这绝不证明改革开放前教育就有多好，相反，在此之前中国可能是世界上唯一在和平时期大学全面停课的国家，实际上不只是大学，中小学教育也全面瘫痪，既然无学可上，当然也就谈不上什么负担了。　　今天中国的教育，依然没有把学生当“人”来看待，依然不知道什么是“自由之思想，独立之人格”，实际上中国无论古代还是近代的教育，都不知道怎么把学生学“人”来看待，从科举时代“存天理灭人欲”到“代圣人立言”的八股文，不仅不提倡什么“个性教育”，相反是在不断地消灭学生的个性，甚至是在消灭人性。而我们近代的教育目的也不是把学生培养成一个有“自由之思想，独立之人格”的人，一个有“个性”的人，而是把他们锻造成社会大机器中的一个零件，用我们的话讲就是“要做祖国一块砖，哪里需要哪里搬”，或者是“做一颗永不生锈的螺丝钉”。在中国的学校教育中，学生只是教育流水线上的一件产品，一个标准件，他们必须符合严格的产品质量标准，谁听说过有个性的标准件产品？我们不需要五边形、三角形、梯形的砖头，同样也不需要奇形怪状的螺丝钉，有棱角的砖头要把它磨的方方正正，奇形怪状的螺丝钉要把它打磨成严丝合缝的标准件。中国的很多学校，特别是很多所谓的好学校，都以军事化管理为傲，遵守严格的行为规范，甚至于走路拐弯都要拐直角，要一切行动听指挥，学生要有统一的服装、统一的行动、统一的语言甚至是统一的思想，任何不统一、不和谐、不合规矩的行为都是不允许的，都是必须加以“斧正”的。所以中国的教师只是一些流水线上的熟练工人和质检员，他们的任务只是检验学生的质量是否合格，因为螺丝都是一样的，你看不出那个螺丝更好，只能看出那个不合标准。　　今天中国的教育看似走上了正轨，实际上仅仅是流水线恢复了工作，大批的标准式的学生被送上流水线，又被成功地塑造成型，走下了流水线，这样的人才培养与选拔方式，从根本上讲与科举制度没什么本质的区别，靠这种方式如果能造就出世界一流的人才，造就出世界一流的大学那才是人间奇迹。　　或许有人不承认今日中国无大学，但必须承认今日中国无世界一流大学，而且我们也必须承认，一个没有世界一流大学的国家，注定无法成为世界一流的强国。 2007-05-02 19:26:14
花飞影叱咤花甲狮帖子:3173 注册: 2003-08-26 来自:	分享到：

BAGGIO·18 社区嘉宾帖子:70697 注册: 2006-02-05 来自:Ontheroad	发表于： 2007-05-02 16:22 \| 短消息资料字号：小中大 2楼 .....郁闷`
BAGGIO·18 社区嘉宾帖子:70697 注册: 2006-02-05 来自:Ontheroad

花飞影叱咤花甲狮帖子:3173 注册: 2003-08-26 来自:	发表于： 2007-05-02 16:26 \| 只看楼主短消息资料字号：小中大 3楼今天看网上说北大要造五星级酒店，中国现在大学都走市场经济，搞三产啦。
花飞影叱咤花甲狮帖子:3173 注册: 2003-08-26 来自:

社区嘉宾

帖子:70697
注册: 2006-02-05
来自:Ontheroad

发表于： 2007-05-02 16:27 | 短消息资料

字号：小中大 4楼

引用:

【花飞影的贴子】今天看网上说北大要造五星级酒店，中国现在大学都走市场经济，搞三产啦。
………………

......爱杂杂反正中国老共就这点能耐爱整没用的

我是单眼皮叱咤花甲狮帖子:4398 注册: 2005-06-21 来自:	发表于： 2007-05-02 16:32 \| 短消息资料字号：小中大 5楼忍啦~ 我是砖头还是螺丝? 只能让人压让人磨啦~
我是单眼皮叱咤花甲狮帖子:4398 注册: 2005-06-21 来自:

成是一阵风初生襁褓狮帖子:5420 注册: 2006-10-11 来自:	发表于： 2007-05-02 16:33 \| 短消息资料字号：小中大 6楼郁闷
成是一阵风初生襁褓狮帖子:5420 注册: 2006-10-11 来自:

成是一阵风初生襁褓狮帖子:5420 注册: 2006-10-11 来自:	发表于： 2007-05-02 16:34 \| 短消息资料字号：小中大 7楼唯一的路就是高考
成是一阵风初生襁褓狮帖子:5420 注册: 2006-10-11 来自:

BAGGIO·18 社区嘉宾帖子:70697 注册: 2006-02-05 来自:Ontheroad	发表于： 2007-05-02 16:34 \| 短消息资料字号：小中大 8楼
BAGGIO·18 社区嘉宾帖子:70697 注册: 2006-02-05 来自:Ontheroad

初生襁褓狮

帖子:5420
注册: 2006-10-11
来自:

发表于： 2007-05-02 16:37 | 短消息资料

字号：小中大 9楼

引用:

【BAGGIO·18的贴子】
………………

小猪

社区嘉宾

帖子:70697
注册: 2006-02-05
来自:Ontheroad

发表于： 2007-05-02 16:38 | 短消息资料

字号：小中大 10楼

引用:

【成是一阵风的贴子】
小猪
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花飞影叱咤花甲狮帖子:3173 注册: 2003-08-26 来自:	发表于： 2007-05-02 16:19 \| 只看楼主短消息资料字号：小中大 1楼今日中国无大学【转贴】今天是一个资讯爆炸的年代，在每天汹涌而来的众多资讯中，有关大学的新闻不在少数，可惜的是，正面的新闻少之又少，而众多负面的新闻却多到令人绝望。在比较近的负面新闻中，2007年中国的大学无一家进入世界前一百名最引人注目，在中国众多的大学之中，连最负盛名的清华北大等居然都在二百名开外，这令众多国人虽多有惋惜，更多的却是不满，认为这排名很不公允，其实我也认为这排名肯定是搞错了，原因不是中国的大学排名太靠后了，而是根本就不应当把中国的大学列入排名，因为今日中国根本就没有大学。　　大学是什么？这个问题看似简单，回答起来却真不是很容易，在下人微言轻说不明白，只好借用前辈高人的说法，三十年代曾任清华大学校长的梅贻崎教授说:“大学者,非有大楼之谓,而是有大师之谓也”,陈寅格也说过，大学所培养的目标是“自由之思想，独立之人格”，两位前辈的这些论断想信大家都耳熟能详，如果以这两位的标准来衡量，中国今日有大学吗？答案是否定的，今日中国所谓的大学，只见大楼不见大师，至于培养出的所谓大学生，既没有自由之思想，更不见独立之人格，这样的大学还配称大学吗？这样的大学生还配称大学生吗？　　所谓大学，不仅仅是一个冰冷的名字和一群恢宏的建筑，她应当是一个生机勃勃的有机体，有着鲜活的思想与灵魂，只是中国的大学自四九年之后就失去了思想与灵魂，包括清华北大这些当年曾经显赫一时的大学，现在剩下的也仅仅是一具躯壳。有人说改革开放使教育成为压在民众头上的新三座大山之一，此言不虚，但这绝不证明改革开放前教育就有多好，相反，在此之前中国可能是世界上唯一在和平时期大学全面停课的国家，实际上不只是大学，中小学教育也全面瘫痪，既然无学可上，当然也就谈不上什么负担了。　　今天中国的教育，依然没有把学生当“人”来看待，依然不知道什么是“自由之思想，独立之人格”，实际上中国无论古代还是近代的教育，都不知道怎么把学生学“人”来看待，从科举时代“存天理灭人欲”到“代圣人立言”的八股文，不仅不提倡什么“个性教育”，相反是在不断地消灭学生的个性，甚至是在消灭人性。而我们近代的教育目的也不是把学生培养成一个有“自由之思想，独立之人格”的人，一个有“个性”的人，而是把他们锻造成社会大机器中的一个零件，用我们的话讲就是“要做祖国一块砖，哪里需要哪里搬”，或者是“做一颗永不生锈的螺丝钉”。在中国的学校教育中，学生只是教育流水线上的一件产品，一个标准件，他们必须符合严格的产品质量标准，谁听说过有个性的标准件产品？我们不需要五边形、三角形、梯形的砖头，同样也不需要奇形怪状的螺丝钉，有棱角的砖头要把它磨的方方正正，奇形怪状的螺丝钉要把它打磨成严丝合缝的标准件。中国的很多学校，特别是很多所谓的好学校，都以军事化管理为傲，遵守严格的行为规范，甚至于走路拐弯都要拐直角，要一切行动听指挥，学生要有统一的服装、统一的行动、统一的语言甚至是统一的思想，任何不统一、不和谐、不合规矩的行为都是不允许的，都是必须加以“斧正”的。所以中国的教师只是一些流水线上的熟练工人和质检员，他们的任务只是检验学生的质量是否合格，因为螺丝都是一样的，你看不出那个螺丝更好，只能看出那个不合标准。　　今天中国的教育看似走上了正轨，实际上仅仅是流水线恢复了工作，大批的标准式的学生被送上流水线，又被成功地塑造成型，走下了流水线，这样的人才培养与选拔方式，从根本上讲与科举制度没什么本质的区别，靠这种方式如果能造就出世界一流的人才，造就出世界一流的大学那才是人间奇迹。　　或许有人不承认今日中国无大学，但必须承认今日中国无世界一流大学，而且我们也必须承认，一个没有世界一流大学的国家，注定无法成为世界一流的强国。 2007-05-02 19:26:14
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