在北大公布“举荐权”后仅两天的时间，南师附中就率先出炉了要推荐学生的名单，不得不让人感到意外。记者采访发现，对于这个决定，学校里的反应还相当正常。同学们对这位江苏校长实名推荐上北大的“第一人”的评价是，“文科生里他理科学得最好，理科生里他文科学得最好！”（《扬子晚报》11月19日）

看了这样的推荐结果，不知北大有何想法。依据北大推出“校长实名推荐制”的初衷，是为了探索“多样化人才培养”的新模式，根据知名人士———一校之长的推荐，就可给学生面试考查的机会。甚至有人明确指出，校长实名推荐，是为了给那些“偏才”、“怪才”以高考之外的升学路径。

江苏这位实名推荐上北大的“第一人”，无论从哪个角度看，似乎没有达到制度所期待的效果。南师附中周副校长说，首先由学生自己报名，学校任课老师再推荐；接下来根据学校多年来已经形成的优秀学生的《推荐条例》进行评价考核；最后由学校研究决定。可见，校长基本上没有动用“推荐权”，而是将“校长推荐”变为“学校推荐”，而“学校推荐”，也就成了“综合排名推荐”。

如果所有拥有推荐资质的中学都这样选择推荐人选，或许“校长实名推荐”，更应该叫作“学校综合推荐”。

从目前获得推荐资质的中学的具体操作看，基本上都是由学校对所有学生的学科成绩、竞赛进行综合比较，然后依次排队，在这种推荐模式之下，获得推荐资格的，事实上就是以前的保送生。当然，这是最“保险”的方法，依照这种推荐方式，校长可以不需对自己的声誉负责，也就可以轻松地以“这是学校综合评定的结果，校长只是最后签字的人”，来“消除”社会的质疑。

在北大推出“校长实名推荐制”之初，有中学校长说，要相信中学校长会珍惜教育声誉，用好推荐权。可话音未落，有校长却把推荐权交了出来。如此审时度势地把推荐名额给一个毫无“争议”的学生，尽管回避了质疑，却让大家确信校长在逃避责任。可以这样说，如果在质疑之中，有中学校长把推荐资格给了一个应试成绩排名并不靠前的“偏才怪才”，而且向大家公布其推荐的详细理由，我们或可从中看到一丝教育家的风采。

中学校长拥有教育声誉，这是校长实名推荐的前提。这在我国中学却不普遍。从校长的产生看，均由教育主管部门任命，虽然不少地方已经推行校长职级制，但中学校长还是享受或科级或处级等行政级别，严格地说，仍旧是一级官员；从学校管理看，中学主要还是行政为主导的。所以，不是教育家办校，而是行政办校。这两者的区别在于，教育家办校，是校长有自己明确的教育理念，懂得尊重教育规律，有清晰的是非观，按教育标准评价教师、评价学生；行政办校，则注重的是政绩与校长官位，办事遵循的利益原则———当没有更大利益诉求时，以中庸的方式处理争议问题，也是一条利益原则，在这样的利益原则之下，口头上表达的教育理念，在行动中就会悄然变形。

校长推荐制作为高考改革的探索，成败与否其实寄希望于中学校长是否有教育家的责任担当，所有的质疑，其实想呼唤出这样的教育家，可现实的答案，却验证了质疑。当然，江苏这所中学并不能代表所有中学，我们也不愿意看到，校长实名推荐是以校长推荐之名，炒作一下学校的知名度，而实际上仍然因循守旧。校长推荐制在实行中所暴露出的行政办校弊端，也应被教育主管部门所重视，摆脱行政干预，回归教育家办学，任何高考改革的成功都离不开这一基础。

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没看明白 非要上北大嘛？

跟我没关系.....

匡超誰啊

是呀，这是谁啊？

同楼上的

我也不认识 从来没听过  谁上北大还要校长推荐啊 不都是凭自己本事考的啊

百度一下


匡 超
　　          丹阳人。南师附中 高三（1）班的学生(2010届)，已经被举荐报送给北大。
　　以下出自《扬子晚报》2009年11月19日A07版：
　　《两天之内 他被推荐上北大 》
　　记者：王璟
　　南师附中王占宝校长要举荐给北大的学生叫匡超！记者昨天在南师附中公告栏看到，该校高三（1）班的学生匡超已经确定为学校即将举荐给北大的人选，目前正在接受“公示”，成为江苏校长实名推荐上北大的“第一人”。在北大公布“举荐权”后仅两天的时间，南师附中就率先出炉了要推荐学生的名单，不得不让人大吃一惊。然而记者采访发现，对于这个决定，学校里的反应还相当正常。“匡超啊，超牛的！文科生里他理科学得最好，理科生里他文科学得最好！”该校已被清华提前录取的学生赵鹏竟毫不掩饰对匡超的佩服之情。
　　两天出炉“推荐学生”
　　“我们推荐给北大的学生必须具备两个标准：第一、学业发展优秀；第二、综合素质发展优秀。”南师附中周俊副校长告诉记者。对于学校为何这么快就定下学生名单，周校长表示，学校的工作都是按照规范的程序来的。首先由学生自己报名，学校任课老师再推荐；接下来根据学校多年来已经形成的优秀学生的《推荐条例》进行评价考核；最后由学校研究决定。目前南师附中的推荐学生已经出炉，为高三（1）班的匡超同学，现在学校正在进行公示。
　　“这样跟你说吧，在我们看来，好学生有三种：一、平时学习成绩好；二、学科竞赛搞得很好；三、学生活动能力强。一般来说，能做到其中一点就很不容易了，不过高三（1）班的匡超是超牛的，他三样都很厉害。”正在北京参加物理集训的赵鹏是南师附中高三（4）班的学生，他在电话里告诉记者，“学校举荐匡超，羡慕的人很多，但敢说不服的我想没几个！”
　　中选的是超级“牛人”
　　“匡超确实很不错！”提到自己的得意门生，匡超的班主任刘文庆老师相当自豪。“首先，从学校三年来学习成绩跟踪下来的结果显示，他是年级第一；其次，他是班长，性格很阳光，搞活动能力强，大家都很拥护他。再次，他有竞赛特长。高一时就获得南京市英语电视口语大赛一等奖；08、09年都拿到省物理竞赛一等奖，今年获得了保送资格；08年省数学竞赛三等奖、09年又拿了二等奖！总之一句话，这个学生综合素质很强！”
　　记者了解到，匡超是丹阳人，小学时在一所农村中心校就读。“他的学习习惯、生活习惯都很好，基本上不用我们操心。”对于儿子，匡洪浩很满意：“小学就是故事大王，还自编相声表演，又自学了架子鼓。到了中学，不仅学习成绩不用烦，奖也是一个接一个拿回家。我这个儿子，只要投入什么事，就一定会把它做好。”
　　他已与北大“过了招”
　　对于此次“中选”，匡超很自信，一点没有想象中的负担。“我在学校知名度还蛮高的吧，所以名单出来也没引起什么轰动，大家可能觉得我还是可以的吧！”匡超告诉记者，自己一直对北大情有独钟。“我也是才知道自己被校长举荐到北大，因为我有保送生资格，如果举荐成功，我可以免笔试直接参加北大1月份的面试，只要面试通过我就可以早日圆梦了。”
　　不过说到北大的面试，匡超笑着和记者说起前不久北大老师来学校给保送生开座谈会的一个小插曲。“那天的座谈会上，我向北大一位校长提出了一个问题：‘以前的北大是一所大学撑起了一个民族的脊梁。北大经过多么年的发展，是不是仍然有这样一种教育定位？’当时这位校长回答我说：‘特定的时代大学的使命是不一样的，但是作为大学培养优秀学生的目标是不会改变的。’对于这个回答我能接受，不过在关于人才流失问题上，我对他的回答提出了质疑。现在北大、清华两校出国的学生很多，但很多人都留在国外工作了，对于这种现象校长回答说并不存在人才流失，要用国际的眼光来看，人才出国也能带来一种促进。但是我很快提出了自己的想法，如果钱学森当年不回国，中国的核技术突破是不是要推迟好几年？人才出国可以，但如何提高吸引力，把这些人才再召回来很重要。”
　　记者了解到，匡超与北大这次意外的“过招”已经让他给北大老师留下了深刻的印象。