顺序程序设计
1.输入三角形的边长，求三角形面积。（面积=sqrt(s(s-a)(s-b)(s-c)), s=(a+b+c)/2)
2.输入一个非负数，计算以这个数为半径的圆周长和面积。
3.输入任意一个三位数，将其各位数字反序输出（例如输入123，输出321）.
4.输入任意大小的三个整数，判断其中是否有两个奇数一个偶数。若是，则输出“YES”，不是则输出“NOT”
5.求前驱字符和后继字符。输入一个字符，找出它的前驱字符和后继字符，并按ASCII码值，按从大到小的顺序输出这三个字符及其对应的ASCII码值。
分支和循环程序设计
1.输入两个字符，若这两个字符之差为偶数，则输出它们的后继字符，否则输出它们的前趋字符。这里的前趋和后继是指输入的两个字符中，较小字符前面的和较大字符后面的那个字符。
2.输入整数a和b，如果a 能被b整除，就输出算式和商，否则输出算式、整数商和余数。
3.输入某个点A的平面坐标（x,y)，判断（输出）A点是在圆内、圆外还是在圆周上，其中圆心从标为(2,2)，半径为1 。
4.输入年号和月份，输出这一年的该月的天数。 (一个年份，先判断是否闰年)
5.输出9*9乘法表。
6.求爱因斯坦数学题。有一条长阶，若每步跨2阶，则最后剩余1阶；若每步跨3阶，则最后剩2阶；若每步跨5阶，则最后剩4阶；若每步跨6阶，则最后剩5阶；若每步跨7步，最后正好一阶不剩。
7.输入一串字符，直到输入一个星号（*）为止，统计（输出）其中的字母个数和数字字符个数。
8.计算斐波那契分数序列前n项之和(n是某个常数).( 2/1,3/2,5/3,8/5,13/8,21/13,......
前一项的分子作为后一项的分母。前一项的分分母和作为后一项的分母。）。
9.输入一个正整数，各输出n行的正(倒)三角形宝塔图案.
10.输出2---n之间的所有素数(即质数).
11.从键盘输入一个正整数n，编程判断这个数是否同时含有奇数字和偶数字。
12.输入一个正整数，判断其中各位数字是否奇偶数交替出现。是，输出"YES",不是输出"NOT"。(例：2134和1038都是奇偶数交替出现；而22345不是.)
13.设某县2000年工业总产值为200亿元，如果该县预计平均年工业总产值增长率为4.5%，那么多少年后该县年工业总产值将超500亿元?
14.输入一个三位数，判断是否是一个“水仙花数”。水仙花数是指三位数的各位数字的立方和等于这个三位数本身。例如： 153=1*1*1+5*5*5+3*3*3
15.输出1-999中能被3整除，而且到少有一位数字是5的所有数字。
16.输入一串字符，直到输入一个星号为止，统计（输出）其中的正整数和负数个数，以及所有正整数的平均值和所有负数的平均值。
17.一个整数等于该数所有因子之和，则称该数是一个完数。例如：6和28都是完数。因为:6=1+2+3,28=1+2+4+7+14. 输出三位数中所有完数。
数组的应用
1. 设数组int a[N]的元素全不相等，求出a中最大元素和次大元素.
2. 输入10个数，将10个整数按生序排列输出，并且奇数在前，偶数在后。如果输入的10个数是:10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 ，则输出：1 3 5 7
8 2 4 6 8
10。（编程提示：可利用2个数组变量，一个用来存放输入的整数，输入后，对这个数组进行排序，然后将数据复制到另一个数组中，先复制奇数再复制偶数）。
3.将数组a[n]的每一个元素依次循环向后移动一位。
4.将输入数组a[n]中的n个元素，再输入另一个数x，查看a中是否有值为x的元素，若有，则输出其下标，若没有，则输出-1。
5. 编写一个程序，其功能是给一维数组a输入任意6个整数，假设为：5 7 4 8 9 1,然后建立一个具有以下内容的方陈，并打印出来（屏幕输出)。
5 7 4 8 9 1
1 5 7 4 8 9
9 1 5 7 4 8
8 9 1 5 7 4
4 8 9 1 5 7
7 4 8 9 1 5
6.求数组int a[n]中奇数的个数和平均值，以及偶数个数和平均值。
7.统计输入的一串字符（“假设以‘\n’结束”）中，大写字母A，B，...，Z各出现的次数。
(提示，用一个数组count[26]计数各个字母出现的次数，count[0]表示A出现的次数，count[1]表示B出现的次数，...，count[25]表示字母Z出现的次数。初始时count的各元素值为0。以后，每读入一个字符ch
，若它是一个大写字母，就让相应计数单元count[ch-'A']加1。）
8.将一个正整数n（长整型）输出成“千分位”形式，即从个位数起，每三位之间加一个逗号，例如，将7654321输出成7,654,321.
（提示：需要先将n拆成一位一位的数字，然后再输出。然后，拆数时，只能从个位数拆起，而输出时，又得从高位数起输出，所以不得不将拆出的数字存放在一个数组中，然后再输出.
9.编制一个计算两个矩阵乘积的通用程序。
10.输入两串字符（假定不输入大写字母），每串以“&”结束，（1）输出在任一串中至少出现一次的字母。
（（2）输出在两个串中的任一串中重复出现过的字母，（3）输出在两个串中都出现的字母。）
11.录入一段英文文章（存放在字符数组a[n]中），统计其中的单词个数，并按照单词长度由小到大次序输出各个单词。假定这段文章不超过1000个字符，单词不超过240个。请自我设计录入结束条件。
12.求出数组 int a[M][N]每行元素的平均值和平均最大的行号。
结构体编程:
1.用结构类型描述一个学生的有关数据，其中含有：姓名，学号，语文成绩，数学成绩，外语成绩，平均成绩，排名次序。输入全班学生（人数不超过50人)的数据（不包括平均成绩和排名次序），求出各人的平均成绩，并按平均成绩由高到低将学生排名次（要考虑并列名次），按名次顺序输出这些学生的所有数据。
函数编程:
1.编写函数getmax，它带有3个int 型参数a,b,c，返回a,b,c这三个数的最大值。 在main函数调用这个函数。
2.定义一个全局数组变量，定义函数getdata，负责向这个数组中输入数据；一个函数sort，负责将这个数组中的数据按降序排序。主函数先调用getdatat和sort函数，输出这个数组变量中全部单元的值。
3.编写一个判断一个数是否是素数的函数，若是返回1，否则返回0。
4.编写一个函数，返回某个字符在某个字符串中出现的次数。
5.编写一个函数，找出数a[n]中最大元素和最小元素所在的下标，并返回给主调函数。
6.编写一个函数，找出数A[m][n]中最大元素和最小元素所在的行列号，并返回给主调函数。
7.编写一个过程，统计一个字符串中共有多少个大写字母，多少个小写字母，多少个数字，多少个其它字符，将统计结果返回给主调函数。
8.编写一个函数，计算下面算式前100项之和，并将计算结果返回到主调函数。
1+1/3+1/5+1/7+......
9.编写一个函数，使给定的一个二维数组(3*3)转置，即行列互换.(指定的二维数组可由主程序输入，转置后输出)
10.给出年、月、日，计算该日是该年的第几天？
11.编写一个函数，输入一行字符，将此字符串中最长的单词输出。
指针的使用:
1.定义指针pa和pb,使它们分别指向变量int a和int b。通过指针pa和pb完成下列操作：
(1)输入变量a和b的值;
(2)输出这两个变量的和、差、积、商（包括整数商和实数商，但要判断除数是否为0）.
(3)调整指针的指向关系，使pa总是指向值较大的变量，而pb指向值较小的变量.
2.编写3个函数，getdata函数的任务是获取数据，reversedata函数的任务是将数据逆顺存放，showdata函数的任务是输出数据。主函数旬下面这样调用这3个函数:
void getdata(int *a, int num);
void reversedata(int *a, int num);
void showdata(int *a, int num);
void main()
{
int a[10];
getdata(a,10);
reversedata(a,10);
showdata(a,10);
}
3.输入数组int a[N],b[N]的元素，用数组a和b构造数组c[n],使得:
c
=a-b 当a>b时;
c=b-a 当a<=b时;
