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这种狗蛋题目从小就不会做

一元钱一次方程?:default6:

相对速度:kaka6:

t天才。。小学5年级能解三元一次方程～:default3:

:default6: :default6: :default6: 好多小学生啊

:default24: :default24: 我初三才学到1元2次和2元1次和多元1次

我初中
我也没做出来
这应该是奥数吧

佩服你们的程度那是相当的高了,题目都没有看清楚,居然方程是一个接着一个列出来,哎,无语,你们把题目看的仔仔细细的再回答算了,我不忍心把这东西说出来,
人家是要说这是小学五年级的题,你们一直这样说这些,难道你们想证明你们比小学5年级的强,他都已经解决了

有点笨啊，2小时占全长1/5，也就是说，350＋450是全长的4/5，所以就是1000。
根本不用方程式

我就不说了  考不上高中的人

现在都看不懂了``原来会做

很简单啊。
两车速度和为x
总距离为10x=(350+450)+2x
可得出x=100
总距离为10x=1000

其实这个题就是很简单，是你们会得多想复杂了！
最简单得的方法，什么方程都不要，未知数也不用。
解法如下：
甲乙两车用了10个小时，相遇，那么甲乙两车相遇的时候把整个路程用10个小时全部跑完。
现在又重新开始跑，用了2个小时，那么还剩下8个小时的路程，还剩下350＋450公里，也就是说，剩下的路程是全路程的8、10
那么全路程就是（350＋450）除8乘以10＝800/8*10＝1000公里
非常简单，呵呵！

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暴汗，昨晚一朋友的儿子，小孩子上小学五年级，昨天考完试，试卷拿回来了，有的题做错了，让我给讲讲，我这大老粗，心想小学的小破题还不好弄啊，1+1=2嘛，结果....

最后一题题如下：
甲乙两地，客车从甲地开往乙地，货车乙地开往甲地，2车相向而行，10小时候2车相遇。相遇后各自行驶2小时后，客车距乙地350KM,货车距甲地450KM，问甲乙2地距离？



我做了足足20多分钟才弄出来.....丢老人了。。。

可以这样（比较符合小学风格）

解：设两地距离为 X km。
{ [ (x-350)÷(10+2)]+[(x-450)÷(10+2) ] }×10＝x
/*注释：客车速度　　　　　货车速度　　 时间　总路程 →→速度×时间＝路程*/


x=1000
答：加以两地距离为 1000 km。
对否？

引用:

自己的思维

确实就是这样的，根本用不着方程，小学的路程问题，一定要先假定一个单位一，然后再把这个一分成几分之几去思考，否则就会找不到解决的办法了，有时用方程还真不如这样算来得快，这也叫思维训练，其实我们读书的目的是什么呢？难道是为了求解而学习？呵呵，思维是最重要的：）

终于整明白了

这题没什么复杂的,两车十小时相遇,又走两小时,剩下的当然还要走八小时.他们剩下的路是350+450=800公里,所以两车速度和是100公里每小时.相遇时走了10小时,当然是两地相距10*100=1000公里了.

小学只有1元一次方程~

还有个关系式：450-350=两车速度差×12
那么用一个车的速度表示另一个，就能求出一个车的速度了~
再算出甲乙距离

(l-350-450)/12=l/10 这个是错的！！！
应该是（2L-350-450）/12=L/10
这个思路是整体考虑，等量关系是两车速度之和相等

:kaka6: 我都忘了要怎么算了

当2车相遇时:  假设2车速度之和为X,2地距离为Y时
                  Y=10X,450+350+2X=Y
                得出 8X=450+350
                得出X=100,Y=1000.
或者简单写:设2车速度之和=X
                  8X=450+350,X=100,2地距离为1000

10X+10Y=2X+350+2Y+450
(X+Y)*10 = 总长度

1000千米:default2:

8小时走了350+450=800

那么两车相加的速度是100
100*10=1000:default2:

不会

解不出来正常，解出来才暴汗啊！这种破题有何现实意义？解出来又能解决什么实际问题？这和那些所谓的IQ题只有形式上的不同而并无实质上的区别！非常担心中国现在的教育，好好的小孩越学越笨，还自以为是！看现在那些一堆堆蚂蚁似的找工作的大学生，最基本的东西都不会，就知道吹牛不上税！:default6:

方法一：到甲地，等货车开到问司机！
方法二：到乙地，等客车开到问司机！
方法三：在两地中间的加油站等两车开到问司机，距离相加！

注：方法一、二使用时注意礼貌要虚心请教！司机也是专业人士！
    方法三使用时要注意安全不要妨碍油站工作人员！司机休息时 可以请吃东西！:default6:

这就是最基本的算术问题，跟IQ题或脑筋转弯没什么联系，不要总是上纲上线。

这个题很简单呀，（350+450）/8*10=
用孩子的知识去解答，五年级那里会方程。:default2:

不说速度,这题有问题

:default6: :default6: :default6: